IJM: Indonesian Journal of Multidisciplinary has been published in Volume 2 Number 5, IJM 2024. Our hope with the publication of this journal can help readers to provide insight, ideas, references, in the development of multidisciplinary science.

Published: 2024-04-25

Pengaruh Pendekatan Konseling Behavioral Terhadap Motivasi Belajar Pada Siswa SMP

Wahyu Aulizalsini Alurmei, Mawarda Lutfyani, Nasywa Alvita Ardiningrum, Raissa Rahma Aura, Salwa Azzahrah, Samantha Petricia Manik (Author)

Model Evaluasi Sumatif Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam pada Kurikulum Merdeka di SMK Batik 1 Surakarta

Ghany Lailatul Jannah, Hanifah Miftahul Janah, Nafisalu’ay Salsabila Murtadlo, Nurul Latifatul Inayati (Author)

Penerapan Evaluasi Formatif dan Sumatif dalam Kurikulum Merdeka di MAN 1 Surakarta

Daffa Izzulhaq, Ilham Wahyu Rama, Bilal Eleazar Febriansyah (Author)

Evaluasi Pembelajaran Nilai Toleransi pada Generasi Milenial di SMP Negeri 3 Colomadu

Nasywa Safira Awwaliyah, Mustika Faradilla Shanti, Dina Yulianti (Author)